在學(xué)院黃立安副教授團隊的悉心指導(dǎo)下，金山區(qū)臨潮幼兒園的兩支幼兒編程參賽隊伍于5月12日舉行的2024安徒生節(jié)國際STEAM展示活動中，憑借獨特的創(chuàng)意和扎實的編程技能，贏得了評委和觀眾的一致好評，分獲一等獎和三等獎。
此次安徒生文化藝術(shù)節(jié)由中國教育學(xué)會科創(chuàng)教育協(xié)作體、上海市托幼協(xié)會、上海市科技傳播學(xué)會主辦，由安徒生節(jié)國際STEAM展示活動中國組委會承辦?；顒又荚诖龠M國內(nèi)外STEAM（科學(xué)、技術(shù)、工程、藝術(shù)和數(shù)學(xué)）教育的交流與合作；培養(yǎng)青少年兒童的競爭意識、自主獨立意識，適應(yīng)社會情緒發(fā)展；讓青少年兒童學(xué)會學(xué)習(xí)，擁有探索精神。
此次優(yōu)異成績的取得，是學(xué)院與金山區(qū)臨潮幼兒園產(chǎn)教研協(xié)同創(chuàng)新的成果。黃立安副教授作為由金山區(qū)教育局掛牌的“黃立安工作室”STEAM教育指導(dǎo)專家，一直致力于推廣幼兒編程教育。團隊成員通過設(shè)計富有創(chuàng)意和挑戰(zhàn)性的編程課程，引導(dǎo)孩子們探索編程世界，激發(fā)孩子們的創(chuàng)造力和想象力，培養(yǎng)他們的團隊協(xié)作能力和解決問題的思維。臨潮幼兒園表示將繼續(xù)深化與學(xué)院的STEAM教育實踐合作，不斷推動幼兒編程教育的普及和發(fā)展，開啟更多精彩的STEAM教育之旅。未來學(xué)院將繼續(xù)加強學(xué)前教育的前沿實踐和助力產(chǎn)教研基地園所的發(fā)展，實現(xiàn)以研促教、教研相長的目標(biāo)，為孩子們的全面發(fā)展提供更有力的支持。
（撰稿、攝影：黃立安）
